文学概论物质生产名词解释_文学创作的名词解释

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4月到文学概论物质生产名词解释了,距离2018年福建教师招聘考试越来越近。今天,各应考生们距离三尺讲台又近文学概论物质生产名词解释了一点点…有小伙伴跟敏试教育小编说,文学概论物质生产名词解释你要再接再厉整理知识点呐~这不,今天我们又见面啦!

本次,小编要整理出文学概论物质生产名词解释的是2018年新增考点:名词解释——学习的基本理论。快一起来看看吧~

学习的基本理论(一)

1.【下位学习】

又称类属学习,是一种把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部位,并使之相互联系的过程。下位学习包括两种形式:派生类属学习和相关类属学习。

2.【上位学习】

也叫总括学习,即通过综合归纳获得意义的学习。

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3.【并列结合学习】

是在新知识与认知结构中的原有观念既非类属关系又非总括关系时产生的。

4.【实物直观】

指在感知实际事物的基础上提供感性材料的直观教学方式。

5.【模象直观】

模象直观指观察与教材相关的模型与图像(如图片、图表、幻灯、电影、录像、电视等),形成感知表象。

6.【言语直观】

言语直观指在生动形象的言语作用下唤起学生头脑中的表象,以提供感性材料的直观方式。

7.【正例】

正例指包含着概念或规则的本质特征和内在联系的例证

8.【反例】

反例指不包含或只包含了一小部分概念或规则的主要属性和关键特征的例证。

9.【变式】

变式,就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性,即变换同类事物的非本质特征,以便突出本质特征。

10.【操作技能】

操作技能也叫动作技能、运动技能,是通过学习而形成的合法则的操作活动方式。具有客观性、外显性、展开性的特点。

学习的基本理论(二)

1.【成就动机】

是个体努力克服障碍、施展才能、力求又快又好地解决某一问题的愿望或趋势。

2.【自我效能感】

指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断。

3.【结果期待】

人对自己的某一行为会导致某一结果(强化)的推测。

4.【效能期待】

人对自己能够进行某一行为的实施能力的推测或判断,它意味着人是否确信自己能够成功地进行带来某一结果的行为。

5.【学习迁移】

学习迁移也称训练迁移,指一种学习对另一种学习的影响,或习得的经验对完成其他活动的影响。

6.【正迁移】

正迁移指一种学习对另一种学习起到积极的促进作用。

7.【负迁移】

负迁移指两种学习之间的相互干扰、阻碍。

8.【顺向迁移】

先前的学习对后继学习的影响是顺向迁移。

9.【逆向迁移】

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后继学习对先前学习的影响是逆向迁移。

10.【水平迁移】

水平迁移也称横向迁移,是指先前学习向在难度上大体属于同一水平的相似而又不同的后继学习发生的迁移。

文章来源 敏试教育

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